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课题名称

负责人

所在单位

直属

构建以人为本、自主发展的中学美术课堂教学模式研究

聂光辉

杭州外国语学校

杭州

第一学段学生数学知识能力发展状况评价研究

平国强

杭州市教育局教研室

杭州

探索实施高中《历史课程标准（实验）》之“中外交流史”教学研究

茅佳清

浙江省萧山中学

杭州

区域推进初中语文探究性教学活动的实施与研究

蒋  华

萧山区教育局教研室

杭州

基于校本的教师专业发展的教育行动研究

陈立群  陈秋兴

杭州市长河高级中学

杭州

促进学生自主发展的文学经典阅读教学的思考与探索

徐彩芳

杭州二中分校

杭州

依托本土资源，开发综合实践校本课程的实践研究

沈金华 倪  青

余杭区星桥中心小学

杭州

立足现代，营造“书香校园”——培养学生古诗鉴赏能力的研究

楼雅琴

余杭区黄湖小学

杭州

初中毕业生综合素质测评学校操作系统的构建研究

吴  菲

余杭区塘栖二中

杭州

中学语文开展“整组式教学”的实践研究

唐加才

余杭区南苑中学

杭州

农村初中发展性教师质量保障体系的探索与研究

沈智明

余杭区运河镇博陆中学

杭州

新课程理念下高中历史主题性作业的实施与研究

刘  岩

杭州市源清中学

杭州

3-6岁幼儿家庭早期阅读教育研究

马玲亚

浙江女子专修学院

杭州

实施高中历史新课程与教师专业成长的研究

朱世光

杭师院附属高级中学

杭州

新课程视野下的高中英语课堂教学设计研究

姜建军

杭师院附属高级中学

杭州

校本资源的开发与渗透——杭高校园定向运动

周  晴

杭州高级中学

杭州

普通高中地理四套新教材对比研究

闫  杰

杭州高级中学

杭州

新课程背景下低段语文合作识字教学策略的研究

钱  丹

杭州市胜利小学

杭州

“自主协作式”幼儿歌唱教学研究

汪劲秋

杭州市西湖区幼教办

杭州

提高小学科学课堂教学有效性策略的研究

姜向阳

杭州市上城区教师进修学校

杭州

小学数学教学中学生反思能力培养研究

叶  军

杭州市天地实验小学

杭州

初中科学教材“讨论”内容预设与课堂讨论有效性研究

蒋克品

杭州市下城区教育研究发展中心

杭州

幼儿园开展融合式表演游戏的实践研究

张  芳

杭州市红樱幼儿园

杭州

课改实验中山区小学生数学学习方式的调查研究

江  泓  翁贤浩

建德市教研室

建德市新安江第三小学

杭州

高中学生数学探究能力发展重点与途径的研究与实践

瞿少华

萧山区第二高级中学

嘉兴

协作  共享  共赢---新课改背景下的数学课堂教学研究

沈尔光

海宁高级中学

嘉兴

高中语文课“自主、合作、探究学习”的实践与探索

傅顺康

嘉兴市教育研究院

嘉兴

新课程背景下初中数学教师教学行为取向的研究

吴明华

嘉兴市教育研究院

嘉兴

小学生数学素养的构成要素与培养策略研究

朱德江

嘉兴市南湖区教研室

嘉兴

小学美术教学过程性评价的研究

赵  峰

嘉兴市南湖区教研室

嘉兴

小学《科学》教学延伸的实践与研究

阮  翔

嘉兴市南湖区教研室

嘉兴

开发图书馆功能探索语文阅读教学的实践研究

徐海松

嘉兴市清河中学

嘉兴

小学艺术类课程美育化教学的理论与实践研究

黄佳平

嘉兴市南湖国际实验学校

嘉兴

农村环境综合实践活动的校本课程开发利用的实践探索

许建林

嘉兴市新丰镇中心小学

嘉兴

农村小学劳技教育中培养学生探究与创新能力的研究

寿章元

嘉兴市余新镇中心小学

嘉兴

小学生科普作文教学的研究

史林华

嘉兴市余新镇中心小学

嘉兴

小学语文综合性学习的实践与研究

陆小萍

嘉兴市文昌路小学

嘉兴

小学英语教学中合作学习的探索

顾韵秋

嘉善县教育局教研室

嘉兴

以海盐教师博客群体和互动教研区建设为载体的教研科研工作创新的实践与研究

陆李松

海盐县教育局教研室

嘉兴

农村小学体育学科课程资源的开发与利用探究

沈文敢

海盐县教育局教研室

嘉兴

因特网环境下高中语文作文创新教学与思考

吴国生

海盐县元济高级中学

嘉兴

新课程标准下调节心向策略在数学教学中的实践与研究

徐  伟

海盐高级中学

丽水