浙江省教研课题是指我省普通中小学、幼儿园、学术团体、研究机构中的教师、教研人员及其他个人或集体，以基础教育课程建设与实施、教学方法与手段的优化、教学评价改革、教学管理创新等为主题的研究课题。本着“培训研究人员、规范研究过程、交流研究经验、提高研究质量”的目的，省教研室于2007年5月17日－18日，在杭州举办了“浙江省教研课题成果报告会暨2007年立项课题负责人培训会”。全省各地共有250多位教研课题研究人员参加了本次活动。

    会议颁发了第二届教研课题成果奖，省教研室副主任柯孔标等领导对蒋华、韩文莲、陈素平等十一位得奖者代表颁奖；会议交流了优秀教研课题研究成果，既有学科类专题性研究又有综合类典型性研究，“本土专家”们从各自进行课题研究的经验出发，既有理论的引证又有数据的分析，着重于教研课题的操作过程与成果的推广价值，并有专人对每个交流者的发言进行点评。会议邀请了浙江教育学院科研处处长卢真金教授作了“教师怎么进行教育教学科研”的专题讲座，从多维角度分析了教育教学科研的思维策略与具体实施。会议最后由研训部教研课题负责同志作了“浙江省教研课题管理办法”相关内容的解读与说明。参加培训的课题研究人员普遍表示此次活动使他们明确了“教研课题”的原则、过程管理及与实际教育教学工作的切合性。