浙江省普通高中新课程实验工作专业指导委员会会议在杭召开

2007年9月11－15日，浙江省普通高中新课程实验工作专业指导委员会会议在杭州召开，浙江省普通高中新课程实验工作专业指导委员会全体成员共150余人参加了会议。省教育厅基教处方红峰副处长，省教育厅教研室刘宝剑主任、季芳副主任、柯孔标副主任等领导出席了会议。

会议回顾了专业指导委员会前期课改工作，理清了下一步工作思路，就下阶段全省高中新课程实验工作进行了部署，重点研讨了各指导组下阶段的重点工作，并分组完成了选修IB模块《学科教学指导意见》的统稿工作。 

（课程部） 

浙江省普通高中新课程实验样本学校第二次调研顺利完成

2007年9月，为了解我省普通高中新课程实验工作第一年的实施情况，了解样本学校组织实施高中新课程实验工作的先进经验及存在的问题，为进一步深化高中新课程改革提供决策依据，省课改办组织了普通高中新课程实验样本学校课改实验工作的第二次调研。调研人员由省课改办领导、省普通高中新课程实验专业指导委员会学校教学管理组成员、省教研室高中教研员、30所样本学校校长等近70人组成，分十个小组开展调研。

9月25－29日期间，十个调研小组根据省课改办统一要求，深入30所样本学校，通过听取学校汇报、召开中层干部、教师和学生座谈会、进课堂听课等方式，对各样本学校在过去一年中组织实施高中新课程实验的基本情况，包括组织建设、教学管理、教师配置和培训、经费落实、课堂教学方式的转变、选课制度建设、学生成长记录及过程性评价的实施现状、新设课程和薄弱课程的开设等情况进行了全面的调查研究。

据统计，本次调研共召开150个座谈会，与56位校长、副校长，168位学校中层干部，406位教师和623位学生进行了座谈，其中包括通用技术教师33位、综合实践活动教师27位、美术教师26位、音乐教师26位，高一学生261位、高二学生336位，另外还随机听课244节。回收的教师问卷约2000份，学生问卷约5000份。

通过调研情况交流及调研报告分析，我们认为我省高中新课程实验样本学校在最近一年的工作上总体可以概括为：认识到位，主观努力，有所行动，方法多样，各有特色。而且在调研中，我们也感受到学生对新课程的欢迎。当然，各样本学校同时也都面临着困惑和问题，核心问题是政府支持力度不够、高考压力过大和校际竞争激烈。

本次调研及时了解了新课程实施过程中的基本情况和存在问题，为我省高中新课程实验理清下一步工作思路、推进新课程深入发展提供了有利的支持。

（课程部） 

2007年浙江省初中毕业生学业考试试卷质量评价会在杭召开

为贯彻落实《浙江省教育厅关于做好2007年初中毕业考试与高中招生制度改革工作的指导意见》(浙教基〔2006〕241号)的要求，认真总结2007年我省初中学业考试的情况，受教育厅委托，省教育厅教研室于9月18－20日在杭州组织召开了“2007年浙江省初中毕业生学业考试试卷质量评价会”。

省教育厅教研室成立了由大学教授、中学资深教师和教研员参加的学业考试试卷质量评价组，对2007年全省的五门学科11套学业考试试卷进行了客观、科学的评价，并且按要求撰写学科评价报告和总报告。省教育厅教研室刘宝剑主任到会作了重要讲话。他指出，学业考试试卷质量评价必须严格遵循四个评价依据，即国家的教育方针、课程标准、考试说明和教育厅文件精神。省教育厅教研室季芳副主任对会议作了总结。在总结中，她特别强调了开展学业考试试卷质量评价的“价值追求”，即应有利于我省义务教育课程改革的纵深推进，有利于减轻学生负担，有利于教育的均衡发展。

通过这次会议，将进一步端正我省今后学业考试命题的指导思想，加强和改进学业考试命题工作，充分发挥评价对我省初中课程改革的积极导向作用，同时，也将有利于建立和完善我省基础教育质量的监测与评价体系，促进我省基础教育的质量提升和均衡发展。

（评价部） 

贵州省高中新课程改革考察团来我省参观考察

金秋时节，丹桂飘香。由贵州省教育科学研究所李洪副所长率领的“贵州省高中新课程改革考察团”于9月20—21日来我省访问。浙江省教育厅教研室刘宝剑主任、柯孔标副主任和省教育厅教研室课程部韩颖主任分别向考察团介绍了省教育厅教研室的情况和我省在高中新课程改革过程中的一些新的理念和具体做法，特别介绍了我省高中课改“积极、稳妥、务实、创新”的基本原则。双方还就教研室在新课改中的作用和作为展开了研讨。考察团还参观、访问了我省高中新课程实验的两所样本学校——杭州二中和金华一中，听取了两所学校课改经验的介绍，并就学校层面在新课程改革中的具体做法和可能遇到的困难展开交流、研讨。贵州省考察团团长、贵州省教育科学研究所李洪副所长表示，本次考察日程安排紧凑，双方展开了充分的交流，收获很大。

（课程部） 

省特级教师协会举办送教下乡活动

2007年9月20－22日，浙江省教育厅教研室、浙江省特级教师协会联合组织的“浙江特级教师大讲台暨特级教师送教活动”在天台县、临海市举行，参加此次送教活动的有来自省教育厅教研室、杭州外国语学校和杭州、温州、嘉兴、金华、湖州、丽水六市的16位特级教师。省教育厅教研室主任刘宝剑、省特级教师协会会长潘国权、省教育厅人事处牟凌刚全程参与了本次活动。本次活动受到了当地政府、教育行政部门、教研机构、学校及广大师生的热烈欢迎。

省教育厅教研室主任、省特级教师刘宝剑同志作了题为《教师成长的必修课》的学术报告。刘主任高远的立意、幽默的语言令大家如沐春风，会场不时爆发出热烈的掌声。21日早晨，义教段与高中段各学科的特级教师分别到天台小学、天台实验小学、天台实验中学、赤城中学和台州中学、回浦中学、大田中学等校上了9节精品课、作了12个学科讲座。来自天台及附近县市的数百位教师参加了这次活动。特级教师们精湛的教学艺术、精彩的专题讲座，给当地的一线教师们带去了先进的教育理念和成功的实践经验。400多名当地学生也真切感受了特级教师上课的风采，他们积极率真的课堂表现也让特级教师们倍感欣喜。课后，当地老师们带着学科教学中的困惑，向特级教师进行了面对面的讨教，特级教师们则是耐心倾听、当场释疑，双方在平等、互动、和谐的气氛中展开了热烈的交流。

本次活动还安排了 23节由天台县和临海市优秀教师上的公开课，为特级教师和听课教师提供评课交流的感性素材。特级教师评课中折射出的深邃思想、渊博学识，给在场人员以深深的启迪。特级教师们则被当地教师兢兢业业、勤奋好学的求知之心所感动，深切地感到这样的送教活动既是对自身综合素养的真实考验，也是一次灵魂的净化和升华。

每年一次的特级教师送教活动，是省教育厅教研室和省特级教师协会的一项重要工作，是全省性的“特级教师大讲台”活动。其目的是发挥我省特级教师的专业引领作用，共享优质教育资源，利用特级教师群体的影响力和辐射力，促使中小学教师转变教育观念，提高教育教学能力，尤其是提高欠发达地区的教师素质和教学水平。省教育厅教研室、省特级教师协会的领导表示今后还将继续组织这样的活动，努力促进我省基础教育的均衡发展。

（省特级教师协会秘书处） 

浙江省第二届小学数学优质课展示活动在德清举行

9月19日至21日，由浙江省教育学会小学数学教学分会主办，湖州市教育局教研室、德清县教育局教研室承办，德清县实验学校协办的“浙江省小数会第二届优质课展示活动”在德清县实验学校顺利举行，来自全省各地的小学数学教学专家、特级教师、教学骨干700多人参加了本次活动。

德清县教育局局长姬慧在开幕式上，向各位来宾致欢迎词并表示：“这次的展示活动，这么多的优秀教师和专家来到这里，希望通过本次活动的开展，对我县的小学数学教育有所推动，使我县的小学数学教育有更多、更快、更好的发展！”浙江省小数会理事长钱金铎，湖州市教育局教研室主任王永森、德清县实验学校校长沈国鸿分别代表主办、承办、协办单位在开幕式上讲话。出席开幕式活动的还有省小数会方张松副理事长，德清县教育局王永新副局长，德清县教育局教研室陆祖泉主任，省特级教师胡赵云老师。开幕式由省教育厅教研室小学数学教研员斯苗儿老师主持。

省特级教师胡赵云老师作了题为《统计与概率领域的教学思考》的专题讲座。讲座中，胡老师通过“看一些现象”、“从概率与统计上来说可以培养什么”和“结合课堂谈想法”三方面内容进行阐述与分析，借助大量的实例，剖析了当前小学数学教学存在的各种问题，为与会老师们进一步把握小学数学教学的本质指引了努力的方向。

20日至21日，德清县实验学校居乐业老师作为协办单位上课教师代表，首先展示了四上《积的变化规律》的数学交流课。随后，11个市（地）的省历届小学数学优质课评比一等奖获得者分别展示了精彩的课堂教学。活动中，还穿插了省小数会学术委员、特级教师俞正强、刘永宽、潘旭东老师幽默、精彩与独到的交互式点评环节，本次活动既有课堂实践的支撑，又有场上场下的互动交流，令与会老师受益匪浅，记忆深刻，更迎来了听课老师们的热烈掌声和一致好评！