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一等奖（11篇） |
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序号 |
报告名称 |
作 者 |
单 位 |
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1 |
义务教育阶段新课程实施情况调研报告 |
方建胜
（执笔） |
杭州市余杭区课改领导小组办公室 |
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2 |
小处着手，大处着眼——45堂阅读课引发的思考与建议 |
张晨瑛
糜松旭 |
奉化市教师进修学校 |
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3 |
学生心理环境与英语学习的关系的调研报告 |
单卫平 |
宁波市教育局教研室 |
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4 |
温州市第一阶段以校为本教研制度建设情况的调查分析 |
郑 平
朱跃跃
凌华君 |
温州市教育教学研究院 |
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5 |
南苑中学高三英语学科调研报告 |
糜克勤 |
海宁市教育局教研室中学组 |
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6 |
小学科学教师现状调查思考 |
高炳林 |
桐乡市教育局教研科研室 |
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7 |
湖州市新课改背景下校本课程建设情况调查报告 |
周 珑
汤有根
邢夏良 |
湖州市教育局 |
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8 |
开化县校本教研情况调查与分析 |
葛喜潭 |
开化县教育局教研室 |
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9 |
教师专业发展：面临的困境与寻求突破的努力 |
徐铁骏等 |
舟山市教育教学研究中心 |
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10 |
岱山岛托儿教师工作现状的调查报告 |
余燕芬 |
岱山县教育发展研究中心 |
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11 |
当前高中数学课堂教学现状调查和分析 |
洪秀满 |
台州市黄岩区教育局教研室 |
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二等奖（22篇） |
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序号 |
报告名称 |
作 者 |
单 位 |
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1 |
值得推崇与优化的教研团体——萧山区校际教研共同体建设现状的调查与对策研究 |
徐和平
来尧林
（执笔） |
杭州市萧山区教育局教研室 |
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2 |
立足调研 剖析现状 推进农村中小学教育教学质量的策略——关于农村中小学教师素质和教学现状的调研报告 |
王曜君 |
杭州市西湖区教师进修学校 |
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3 |
慈溪市乡镇幼儿园课程状况调研报告 |
陈 芳 |
慈溪市教育局教研室 |
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4 |
江北区中老年教师专业发展的现状调研及思考 |
吴晶京 |
宁波市江北区教育局教研室 |
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5 |
和谐·多元·个性——关于瓯海区义务教育新课程实验工作的调研报告 |
应元涨
陈 柳 |
温州市教育教学研究院 |
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6 |
瑞安市西部山区农村中学语文新课程教学调研报告 |
葛亦虹 |
瑞安市教育局教研室 |
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7 |
关于“向教学管理要质量”的调研报告——干窑镇中心小学教学管理调研纪实 |
吴荣山
吴海燕 |
嘉善县教育局教研室小学组
嘉善县干窑镇中心小学 |
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8 |
农村初中英语《新目标》教材使用情况的调查报告 |
倪丹英 |
湖州市南浔区教育教学研究中心 |
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9 |
初中数学课外作业有效性的调查与分析 |
褚水林 |
湖州市南浔区教育教学研究中心 |
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10 |
海宁市高中学生作业管理情况的调查报告 |
张建明
王林玲
(执笔) |
海宁市教育局教研室 |
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11 |
义乌市义务教育阶段教师专业素质与课改相关状况的调查报告 |
方维华 |
义乌市教育局教研室 |
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12 |
磐安县初中段教学质量情况调研报告 |
张生红 |
磐安县教育局教研室 |
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13 |
磐安县小学数学新课程实施情况现状调研分析 |
陈良平 |
磐安县教育局教研室 |
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14 |
衢州市普通高中新课程实施情况调研报告 |
朱云福
蒋维云
蒋国民
童志斌 |
衢洲市教育局教研室 |
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15 |
农村初中数学课堂自主探究学习的调查与思考 |
胡兴余 |
衢洲市教育局教研室 |
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16 |
衢州市高中数学课标教材（A版）实施现状的调查分析 |
李世杰 |
衢州市教育局教研室 |
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17 |
历史与社会教学中存在的问题及应对策略 |
邵朱玲 |
玉环县教育局教研室 |
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18 |
温岭市中小学教师信息化教学能力的调查与分析 |
叶静飞 |
温岭市教育局教研室 |
