第七届全国中学（初中）英语教学观摩研讨会

总结及奖项

    在各地相关单位的积极参与和支持下，中国教育学会外语教学专业委员会于2007年11月24日-26日在南京成功举办了“第七届全国中学（初中）英语教学观摩研讨会”。此次研讨会共评出一等奖30名，并有16名教师做了精彩的现场观摩课。本次观摩研讨活动是在全国基础教育课程改革深入进行的背景下召开的，活动不仅实现了既定的突出“观摩、研讨”的宗旨，还具有以下一些特点：

1、和前几届活动相比，授课教师整体的综合语言素质有了明显的提高。无论是从语音、语调、语言的表达能力，还是在和学生的交流互动中的语言运用，都表现得更加自如得体。

2、无论是授课教师还是广大的观摩教师都非常关注新课程改革，越来越注重对教学理论的学习和自身的专业发展。

3、授课教师在教学设计和实施中更加关注学生，他们从教材的选取到教学的设计，都能够从学生的认知水平出发，调动学生已有的知识和经验，鼓励参与，激发学生的兴趣、思维、想象力和创造力，并且都非常好地渗透了对学生的情感和品德方面的教育。

4、授课教师在教学设计中更加地关注学生的学习过程，努力提高学生的分析问题与解决问题的能力。

5、从教案的设计上看，授课教师的教案设计已经在由只重视教师的教，向师生共同构建课堂教学过程并更加重视学生的学习和发展转变。

6、在媒体的利用方面，授课教师更加关注媒体利用的有效性，他们在媒体的选择、课件的设计和使用方面表现得更加成熟和理性。

7、此次会议课型多样，包括了听说教学、阅读教学、语法教学以及综合语言运用等不同的课堂教学类型。为观摩和研讨活动的深入发展提供了非常好的展示和交流的平台。

从某种意义上说，教学观摩研讨会是最具中国特色的教学改革和教师发展的活动模式，而本次活动也充分地展示了我国初中英语课堂教学的最好水平，反映了初中英语课程改革的最新发展。我们有理由相信这次研讨活动的成功举办，将更加有力地推动全国基础教育课程改革和外语教育事业发展的进程。

另外，本次活动还将评选出全国二、三等奖以及指导教师奖若干，具体办法如下：

1、为体现此次活动“公正、公平、公开”的原则，各省级评选单位将本省授课选手的评选方式及过程以及二、三等奖获奖者名单以公函的形式（加盖省级评选单位公章）报学会秘书处办公室。请务必在12月30日之前提交，以免影响二、三等奖的评定。

2、此次活动中产生的全国一等奖的指导教师可获得指导教师奖，每省不超过三个名额。

3、各省可评出全国二等奖2名。三等奖的名额按每一千万人口产生一个的原则办理。浙江省可上报五人为全国三等奖。二、三等奖不再设指导教师奖项；

4、没有按照一定程序进行评选的省份不能报送二三等奖。

5、所有获奖教师名单将在中国教育学会外语教学专业委员会官方网站公示两周。获奖证书将统一邮寄到各省级评选机构。

根据全国外语学会的要求，我省选送了获2007年全省初中英语课堂教学评比一等奖第一名的杭州外国语学校谢慧萍老师参加全国比赛并获全国一等奖第一名(已报道)。同时将获得2007年全省初中英语课堂教学评比一等奖第二名的宁波市第十九中学郑永君和第三名湖州市第十一中学蒋芸上报为第七届全国中学（初中）英语教学观摩比赛二等奖。2007年全省初中英语课堂教学评比一等奖第四名的杭州市勇进中学滕梅芳、第五名台州市初级中学顾蕾亚、第六名丽水市花园中学包丽芳、第六名嘉兴市秀洲现代实验学校周夏琴和二等奖第一名的舟山市岱山实验中学李静燕上报为第七届全国中学（初中）英语教学观摩比赛三等奖。