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浙江省教育厅教研室关于开展2007年浙江省中小学美术教学论文和高中美术教学设计评比活动的通知
作者:佚名 文章来源:本站原创 点击数: 更新时间:2007-3-30 16:13:27


各市教育局教研室:

为推动美术课程改革的进一步发展,不断提高美术课堂教学质量和美术教师的专业水平,根据浙教研室〔2007〕2号文件精神,决定开展2007年浙江省中小学美术教学论文和高中美术教学设计评比活动。现将有关事项通知如下:

一、 教学论文

(一)论文要求

1.教学论文应突出科学性、实践性、学科性、前瞻性。

2.倡导学术诚信,严禁抄袭造假,文责自负。每一篇送评论文的作者必须填写《浙江省教研系统教学评比承诺书》(参见附件3)。已在省级其他评比中获奖的论文不得参评,超过10000字,或以课题报告、调研报告形式撰写的,不予评奖。

3.参评论文以A4纸格式,正文用小四号宋体字,1.5倍行距,正文前附论文摘要、关键词,文后附参考文献。为提高评比的公平性,请不要在文章中标注作者姓名和所在单位。作者信息由市教研员统一在参评篇目中填写

(二)送评篇数

杭州、宁波、温州各可选送14篇,金华、台州、绍兴、嘉兴各可选送12篇,湖州、衢州、丽水、舟山各可选送10篇,省直学校可选送1篇。

二、 高中教学设计

1.倡导学术诚信,严禁抄袭造假,文责自负。每篇送评的教学设计作者必须填写《浙江省教研系统教学评比承诺书》(参见附件3)。

2.参评的教学设计,字数以不超过6000字为宜,A4纸格式,正文用小四号宋体字,1.5倍行距。请不要在文章中标注作者姓名、所在单位。作者信息由市教研员在参评篇目中统一填写。

3.高中教学设计的写作体例参见附件4。

4.送评篇数与“教学论文同。

附件:1.浙江省2007年教学论文评比参评篇目

2.浙江省2007年教学设计评比参评篇目

3.浙江省教研系统教学评比承诺书

       4.“高中新课程教学设计”写作体例

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

      二○○七年三月二十五日    


附件1      浙江省2007年教学论文评比参评篇目

 

                       学科    共     

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作者单位

作者姓名

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本表由市教研员填写(电子稿请用Excel格式),于9月20日前给省教研员。


附件2      浙江省2007年教学设计评比参评篇目

 

                       学科     共     

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