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初中体育与健康“携手行动”课堂教学展示活动在苍南举行
作者:余立峰 文章来源:本站原创 点击数: 更新时间:2007-6-3 0:01:44


200753061,浙江省农村义务教育课程改革“携手行动”初中体育与健康课堂教学展示活动在中国第一农民城——温州市苍南龙港隆重举行。本次活动由省教育厅教研室主办,温州市苍南县教研室和龙港第十二中学承办。出席本次活动的有原杭州市体育教研员,省中小学体育教育界老前辈施绍曾老师、浙江师范大学体育与健康科学学院王章明教授,以及各地市、县的教研员、中学校长和体育骨干教师近150人。苍南县教育局曾迎玲副局长、苍南县教育局教研室章显人主任、苍南县龙港学区孙维伍副主任出席并讲话。

本次展示活动分为三部分,一是531 日上午,在龙港十二中由来自龙港十二中的应有财、武义下杨中学的陶瑾、宁波七中的毛姗姗三位老师各上一堂常态课。三位老师在教学内容和教法上都做了精心的准备,以自己不同的教学设计,各有特色的教学风格,体现了课的形式和内容的常态要求,紧密结合农村学校、学生的实际情况,不仅展现了个人魅力,更不同程度地让大家感受到了现今农村初中体育课堂常态教学的走向;二是531日下午安排了互动评课。首先由三位上课老师谈课的设计思路和上课后的感受,再由教师代表进行点评,绍兴的张海平、温州的何金侠两位老师对上午三节课进行了认真分析和探讨,并善意地提出自己的观点与建议。七十多岁的施绍曾老师结合观课的情况对现实体育教学谈了几点亲身的体会,他以老者的身份讲了自己的看法与期待,使年轻的体育教师深感到肩上的重任。浙师大的王章明教授,以颇带风趣的语调,现场解答了老师们在教育教学实践中的具体问题和困惑,在轻松愉快的氛围里,使老师们更深入地理解了新课程理念与体育技术、技能教学的有机融合。省体育教研员余立峰老师结合上课情况对常态体育课教学提出了八条基本要求,对今后如何提高体育课堂教学效率具有很好的指导意义。三是61日上午,龙港十二中等来自省内11个边远农村中学的校长和体育教研组长谈了教研组建设的宝贵经验。通过交流,向参会的教师展示了他们体育教研组的建设情况,真是各有千秋,有很多值得大家学习的地方。交流报告后余立峰老师总结了本次活动,结合当前基层教研组建设存在的一些问题,提出了基层教研组建设的八点要求,使教师们对今后的体育教育教学工作有了更加清晰的认识

与会老师对于本次展示活动的最大感受是真实、收获和信心,真实体现在对观摩课是现实一线的常态课,点评客观、真实,而不是以往的“大加赞赏”;收获体现在对常态课怎么上有了一个新的认识,包括教材的开发思路、课堂组织和教学有效性问题;信心体现在教研组建设上,由校长亲自介绍经验,就落实学校体育工作,加强学生1小时的体育活动,体育课开足、开齐,体育教师的地位问题等方面作了可操作性的尝试,并取得了一些成果。

省教研室历来重视城乡教育的均衡发展,为了提高农村教师实施新课程的水平,从2005年起专门组织了义务教育阶段的“携手行动”活动。取名“携手”,既有省、市、县三级教研室携手推进课程改革之意,更有从实际出发,将城市学校与农村学校携手、农村学校与农村学校携手,共创适合农村课程改革之路的内蕴。由于“携手行动”立足于农村学校课程改革,以课堂教学为载体,具有很强的操作性和可比性,又有一定活动经费保障,三年来此活动为培训农村教师,促进农村教师专业成长起到了很大的作用。本次体育研讨观摩活动,对浙江省农村初中体育与健康课堂教学起到了积极的推动作用,通过“展示评价、互动交流、专家引领”,帮助农村体育教师解决新课改实施过程中的困惑和问题,提高他们的教育教学能力,进一步促进他们的专业化成长。                   








 

 

 

 

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